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Programa del curso de |
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Profesor (2005-2006):
D.
Fernando Liroz Martínez |
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Grado(s)
en que se imparte: 12 |
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Requisitos de acceso: ·
Haber aprobado el curso de Literatura española
de 1º de Bachillerato. Objetivos: ·
El objetivo fundamental de este curso es el de
sistematizar los conocimientos que sobre la lengua española ha adquirido el
alumno en años anteriores y profundizar en ellos. ·
Dotar al alumno de un conocimiento riguroso del
español que le permita comprender, apreciar y valorar cualquier tipo de texto
de nivel universitario y expresarse en un castellano normativamente correcto,
preciso y adecuado a la situación de habla. ·
Preparar al alumno para superar las Pruebas de
Aptitud para el Acceso a la Universidad (Selectividad). De los alumnos se espera: ·
Que comprendan y asuman que los conocimientos adquiridos son un valor
inestimable para su enriquecimiento personal y unas herramientas útiles para
su futuro profesional y humano. ·
En consecuencia, que mantengan una actitud madura, rigurosa y serena
ante el estudio tanto en clase como fuera de ella. Contenidos del curso: a.
Lingüística teórica. 1.
Teoría de la
Comunicación. Semiótica y Semántica. Pragmática. 2.
El Estudio de la
lengua: aspectos teóricos. 3.
Fonología del
español. 4.
Morfología: del
monema a la palabra. Las clases de palabras. 5.
La sintaxis:
Categorías y funciones. 6.
El concepto de
Oración. Oración y texto. b.
Gramática del español. 1.
El sintagma
nominal: componentes y funciones. 2.
El sintagma
adjetival y el adverbial. El sintagma preposicional. 3.
El verbo español:
morfología verbal. Estilística de las formas verbales. 4.
El sintagma
verbal. Tipos de verbos y sus predicados. Los complementos verbales. 5.
Coordinación,
subordinación. La oración compleja y compuesta. 6.
Gramática del
texto. c.
Tipología de los textos. 1.
Textos
científicos y técnicos. 2.
Textos jurídicos
y administrativos. 3.
Textos
periodísticos y publicitarios. 4.
Textos
humanísticos. 5.
Textos
literarios. d.
Sociolingüística y dialectología. 1.
Estratificación
del uso lingüístico. 2.
Las lenguas de
España: Castellano, gallego, catalán y vasco. 3.
El Español de España: historia y dialectología. 4.
El Español de
América. e.
El análisis lingüístico de textos. 1.
Teoría. 2.
Práctica. Evaluación: ·
Con el fin de
preparar a los alumnos a los sistemas de evaluación propios de la universidad
española, el número de notas por trimestre será sensiblemente inferior al que
están acostumbrados a tener en el Colegio Americano. Es preciso no perder
de vista que en la universidad española es frecuentísimo que una asignatura
anual se evalúe sólo con dos notas, las correspondientes a cada parcial, y
que una asignatura cuatrimestral sólo cuente con la nota de su examen final y
único. Por ello, el alumno no tiene la opción de compensar una nota baja en
un examen diluyéndola con el promedio de muchas otras o con trabajos extra
realizados ad hoc. En
consecuencia, el número de notas por evaluación durante este curso estará
siempre entre un máximo de seis y un mínimo de tres, de valores diferentes,
siendo la nota de mayor valor la del examen de evaluación. · Asimismo, y
con el fin de que el alumno se habitúe al sistema de puntuación español,
todas las notas vendrán con su “traducción” al sistema propio de
la universidad española: A = Sobresaliente, B = Notable, C y D = Aprobado, F
= suspenso. · En ningún
caso se admitirá que un alumno entregue sus trabajos o exámenes escritos a
lápiz o con tinta de colores distintos al azul o el negro. Trabajos y ejercicios entregados fuera de plazo: ·
A este respecto, las normas aprobadas por el
Departamento de Español durante el curso 2000-2001 dicen lo siguiente: ·
No podrá ser admitido fuera de plazo ningún
ejercicio que deba ser corregido en clase en una fecha determinada y que no
sea presentado ese mismo día. La calificación será, en consecuencia, de cero
puntos. ·
Todo trabajo que el profesor tenga que llevarse
para calificar y que sea entregado fuera de plazo, será calificado con un
cero y el alumno dispondrá de un día escolar para entregarlo sin que por ello
obtenga penalización en la nota. Después de ese plazo, el trabajo no será
admitido para su calificación. Este plazo de 24 horas se aplica tanto si el alumno
tiene ese día clase de Lengua Española como si no la tiene. En caso de que la
fecha fijada cayera en viernes, el alumno deberá entregar el trabajo el lunes
siguiente antes o durante el recreo. ·
Trabajos extensos y presentaciones: Si el alumno no entrega uno de estos
trabajos en el plazo debido, cada día de retraso será penalizado con un 10%
de la nota. Materiales de clase: ·
Bolígrafo o pluma. ·
Cuaderno de anillas o carpeta clasificadora. No
se recomienda el uso de cuadernos de espiral porque gran parte del material
de estudio consiste en cuadernillos y fotocopias que conviene tener junto a
los apuntes. Libro de texto: ·
No se
utiliza libro de texto. Como tal se manejan los apuntes y materiales que el
profesor entregará a los alumnos a lo largo del curso. También es de consulta
obligatoria la sede web http://www.amerschmad.org/spanish/gram/inicio.htm o su imagen http://club.telepolis.com/darnil/gramatica/inicio.htm
Bibliografía complementaria: · Gómez Torrego, Leonardo: Teoría y práctica de la sintaxis
Madrid, Alhambra, 1985 · A lo largo del curso se hará
referencia a otras fuentes bibliográficas más específicas que el alumno
deberá manejar. |
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